De huidige leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs zijn nog steeds niet terug op het rekenniveau van het cohort dat vóór corona in de bovenbouw zat. Deze leerlingen liepen in 2019/2020 de grootste achterstand op en die is nog niet weggewerkt.
Wereldwijd hebben schoolsluitingen vanwege het coronavirus geleid tot een achteruitgang van de leerprestaties van vijftienjarige leerlingen, gelijk aan gemiddeld zeven maanden onderwijs
Hoewel in het voorjaar van 2022 de laatste maatregelen rond het coronavirus vervielen, gaf 28 procent van alle werknemers in het laatste kwartaal van 2022 aan dat er maatregelen waren die op dat moment nog op hun werk invloed hadden. Bij werknemers met een sterke arbeidsbelemmering door een chronische aandoening was dat zelfs ruim veertig procent.
Het zeer leesbare boek van Christ Klep fileert het Nederlandse coronabeleid. In deze gezondheidscrisis troefden percepties (en emoties) vaak de werkelijkheid af en bleken rationele afwegingen moeilijk. Hoe zou dat beter kunnen?
In eerdere onderzoeken rapporteerden oudere mensen doorgaans een slechtere gezondheid dan jongeren. Maar sinds de coronapandemie voelen ouderen zich, gemiddeld genomen, juist gezonder dan jongeren, zo laat een nieuwe enquête zien.
Stoppen met vaccineren is vanuit een rationele kostenbatenanalyse een slechte beslissing, maar kan verstandig zijn vanuit de persoonlijke nut-risico-afweging die te vaccineren mensen maken.
Basisschoolleerlingen hebben als zij op 8 februari weer naar school gaan, 64,5 schooldagen gemist. De opgelopen leerachterstanden zijn fors. Het ligt niet voor de hand dat zij dit zonder extra lestijd kunnen inhalen.
