Leerlingen die door middel van een bijstelling het voordeel van de twijfel krijgen, maken het vertrouwen grotendeels waar, zo laten Koen van der Ven en Paul bisschop (SEO) zien met Haagse data.
De vraag naar arbeid verandert als gevolg van technologische ontwikkelingen. Met name beroepen met veel routinematige taken staan onder druk. Welke effecten heeft dit voor de arbeidsmarktkansen van mbo’ers, en wat zijn de aandachtspunten voor beleidsmakers?
Aanvullend onderwijs kan voor leerlingen het verschil betekenen tussen een vmbo- of havo-diploma, of tussen een havo- of vwo-diploma. Welke leerlingen maken gebruik van aanvullend onderwijs en hoeveel geld besteden ouders eraan?
De overgang van onderwijs naar arbeidsmarkt verloopt minder succesvol voor mbo’ers met een migratieachtergrond. Welke factoren kunnen hun achterstandspositie verklaren?
Arbeidsmarktregio’s Haaglanden is koploper als het gaat om werkzame MOE-landers: ongeveer vijftien procent van de banen werd in 2016 ingevuld door met name Polen.
Wat verdienen afgestudeerde economen? En maakt het daarbij uit welke master ze gedaan hebben aan welke universiteit? SEO Economisch onderzoek zocht het uit op basis van CBS-microdata.
556Jaargang 100 (4718) 24 september 2015ESB Statistiek‘06 ‘071214013012011010090Maal duizendMaal duizend10 8Baltic Exchange Dry Index (BDI)CPB: Trade balance index – World: Global world international (rechteras )6420 ‘08‘09‘10 ‘11‘12 ‘13‘14‘1530405060708090 In procentenIJsZw eZw iN ooDenN ed FinDuiVKOosPorSp aFraVS Ja pBel Ie rPo lGriZ-ko ChiIta MexT urM an nenV ro u w enDe Baltic Exchange Dry Index (vaak […]
