Trudie Schils

Artikelen geschreven door Trudie Schils

• Gelijk op naar het hoger onderwijs?

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: november 9 2021 9 november 2021

  

  Geschreven door:

  • Trudie Schils

  Gelijk op naar het hoger onderwijs?

  In dit hoofdstuk bekijken we de ongelijkheid in doorstroom op het havo en vwo, van de middel­bare school naar de sociaal-economische achtergrond. We kijken naar de afstroom in de onderbouw, de verwachtingen van de leerlingen en ouders aangaande het diploma en de vervolgopleiding, en naar de sociale relaties met klasgenoten en leraren.

  

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: november 9 2021 9 november 2021

  Geschreven door:

  • Trudie Schils

• Schoolprestaties Limburgse basisschoolleerlingen door eerste lockdown flink geraakt

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: december 21 2020 21 december 2020

  

  Geschreven door:

  • Olga Meshcheriakova
  • Lex Borghans
  • + 2 auteurs

  Schoolprestaties Limburgse basisschoolleerlingen door eerste lockdown flink geraakt

  In het voorjaar van 2020 waren basisscholen vanwege de corona-crisis twee maanden gesloten. Leerlingen moesten thuis hun schoolwerk doen en kregen online les. Een belangrijke vraag is in hoeverre dat invloed had op hun leerprestaties. Op basis van gegevens van Limburgse basisscholen ontstaat er een eerste beeld.

  

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: december 21 2020 21 december 2020

  Geschreven door:

  • Olga Meshcheriakova
  • Lex Borghans
  • Raoul Haenbeukers
  • + 1 auteur

• Een plusklas voorkomt onderpresteren in het voortgezet onderwijs

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: oktober 1 2020 1 oktober 2020

  

  Geschreven door:

  • Djoerd de Graaf
  • Trudie Schils
  • + 2 auteurs

  Een plusklas voorkomt onderpresteren in het voortgezet onderwijs

  Zeer slimme leerlingen presteren vaak onder op de middelbare school, bijvoorbeeld door verveling of omdat zij nooit hebben geleerd om te leren. Kan het onderpresteren worden tegengegaan door begaafde leerlingen in het basisonderwijs in deeltijd aangepast onderwijs aan te bieden, via plusklassen?

  

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: oktober 1 2020 1 oktober 2020

  Geschreven door:

  • Djoerd de Graaf
  • Trudie Schils
  • Henri Bussink
  • + 1 auteur

• Sociale ongelijkheid in het onderwijs is hardnekkig

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: december 19 2018 19 december 2018

  

  Geschreven door:

  • Lex Borghans
  • Ron Diris
  • + 1 auteur

  Sociale ongelijkheid in het onderwijs is hardnekkig

  Het verschil in onderwijskansen is groot en is de laatste decennia constant gebleven. Deze verschillen blijken al jong te ontstaan en zijn hardnekkiger dan uit de toetscijfers naar voren komt.

  

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: december 19 2018 19 december 2018

  Geschreven door:

  • Lex Borghans
  • Ron Diris
  • Trudie Schils

• Lessons from education experiments

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: april 14 2016 14 april 2016

  Geschreven door:

  • Dennis van Gessel
  • Fionnuala O’Reilly
  • + 3 auteurs

  Lessons from education experiments

  . 280Jaargang 101 (4732) 14 april 2016Education policy in progress In the Netherlands, there has in recent years been a reversal in the way educational re-forms are viewed, so that now there is an important place reserved for experimental re-search. The idea behind experimental research is to study its effects by comparing a group of […]

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: april 14 2016 14 april 2016

  Geschreven door:

  • Dennis van Gessel
  • Fionnuala O’Reilly
  • Inge de Wolf
  • + 2 auteurs

• Uit het veld: Experimenten in onderwijsbeleid

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: april 12 2016 12 april 2016

  Geschreven door:

  • Dennis van Gessel
  • Fionnuala O’Reilly
  • + 3 auteurs

  Uit het veld: Experimenten in onderwijsbeleid

  . 280Jaargang 101 (4732) 14 april 2016Uit het veld In Nederland is er de afgelopen jaren een omslag in het denken geweest over onder-wijsvernieuwingen, waarbij experimenteel onderzoek een belangrijke plaats is gaan inne-men. Het idee achter experimenteel onderzoek is om het effect te onderzoeken van een aanpak ofwel interventie door een groep leerlingen die zo’n […]

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: april 12 2016 12 april 2016

  Geschreven door:

  • Dennis van Gessel
  • Fionnuala O’Reilly
  • Inge de Wolf
  • + 2 auteurs

• Een nieuw curriculum voor de middelbare school

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: augustus 27 2014 27 augustus 2014

  Geschreven door:

  • Trudie Schils
  • Lex Borghans

  Een nieuw curriculum voor de middelbare school

  Door het curriculum als optimaliseringsvraagstuk te benaderen kan het onderwijs verbeteren. Veranderingen zoals het niveau van basisvakken laten aansluiten op de capaciteit van een leerling, dienen systematisch experimenteel te worden onderzocht. ESB Onderwijs Onderwijs Een nieuw curriculumvoor de middelbare schoolEen economisch relevante onderwijsvraag is welke vakken opschool op welk moment het beste gegeven kunnen worden. […]

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: augustus 27 2014 27 augustus 2014

  Geschreven door:

  • Trudie Schils
  • Lex Borghans

• Statistiek

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: maart 6 2009 6 maart 2009

  Geschreven door:

  • Jarst Weda
  • P.C. Elfferich
  • + 3 auteurs

  Statistiek

  statistiekArbeidsmarkt Trudie Schils (Universiteit Maastricht) De theorie van het menselijk kapitaal stelt dat oudere werknemers minder investeren in hun menselijk kapitaal dan jongere werknemers, met name vanwegede kortere terugverdienperiode. Een recente studie laat zien dat werknemersvan 45 tot 54 jaar gemiddeld 3,2 procent minder in training participeren dan25- tot 45-jarige werkenden, en 55-plussers zelfs 5 […]

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: maart 6 2009 6 maart 2009

  Geschreven door:

  • Jarst Weda
  • P.C. Elfferich
  • Barbara Baarsma
  • + 2 auteurs

• Concurrentie tussen arbeidsmarkt- en maatschappelijk participatie

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: juni 27 2008 27 juni 2008

  Geschreven door:

  • Trudie Schils
  • Didier Fouarge
  • + 1 auteur

  Concurrentie tussen arbeidsmarkt- en maatschappelijk participatie

  arbeidsmarkt Concurrentie tussen arbeidsmarkten maatschappelijke participatieHet huidige beleid is sterk gericht op verhoging van dearbeidsmarktparticipatie. Het is echter de vraag of er geenongewenste neveneffecten aan verbonden zijn. Het is aannemelijk dat andere maatschappelijk nuttige tijdsbestedingen,zoals vrijwilligerswerk en mantelzorg, in de knel komen als erdoor meer mensen meer gewerkt gaat worden. D e arbeidsmarktparticipatie moet omhoog.Dat […]

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: juni 27 2008 27 juni 2008

  Geschreven door:

  • Trudie Schils
  • Didier Fouarge
  • Ronald Dekker

• Participatietop of participatieflop

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: juli 13 2006 13 juli 2006

  Geschreven door:

  • Trudie Schils
  • Anne Gielen

  Participatietop of participatieflop

  postdoctoraal medewerkerbij AIAS, Universiteit vanAmsterdam 438 ESB 13 juli 2007 totale arbeidsparticipatie 15-64 jarigenarbeidsparticipatie vrouwen 15-64 jaararbeidsparticipatie ouderen 55-64 jaar Bron: Eurostat (2007) iëlgBe nd ed laer Zw nke Ve enreKo nigni dnkOo rijkstenrijkFinlandDuitslandFrankrijk Universiteit van Tilburg, Arbeidsparticipatie naar geslacht enleeftijd in Europa, 2006 9080706050403020100 ar Promovendus bij CentER, figuur 1 ed Anne Gielen enTrudie […]

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: juli 13 2006 13 juli 2006

  Geschreven door:

  • Trudie Schils
  • Anne Gielen