Ongelijk gebruik van online-leermiddelen tijdens de lockdown
Tijdens de lockdown dit voorjaar hebben ouders en basisscholen gezocht naar ondersteuning bij het thuisonderwijs, en online-onderwijsmiddelen laten een sterke toename zien. In hoeverre hebben alle kinderen in gelijke mate toegang kregen tot en gebruik kunnen maken van deze middelen?
Roger Smeets
,
Bas ter Weel
en
Jelle Zwetsloot