De rente stijgt snel, de inflatie is hoog, en een recessie is niet ondenkbaar. Toch wijst de VIX, soms omschreven als ‘Wall Streets angstgraadmeter’, niet op stress in de financiële markt. Hoe kan dat?
Wat stond er 3 maart op de voorpagina van de kranten? Het was in ieder geval niet de nieuwe versie van het Handboek Milieuprijzen die CE Delft die dag publiceerde. Wellicht ten onrechte, want de kenners weten dat deze publicatie van grote invloed zal zijn op de beleidskeuzes die de komende jaren zullen worden gemaakt. We spraken erover met Joukje de Vries, een van de auteurs.
In het Nederlandse onderwijs worden kinderen al met het verlaten van de basisschool rond de twaalfjarige leeftijd geselecteerd op leerniveau. Diverse onderwijsinstanties pleiten ervoor om dat moment uit te stellen. Wat zou dat opleveren? Een analyse van de arbeidsmarkteffecten van de brugklas in de jaren negentig.
98 Actueel 100 Uitgelicht Onderwijs onder druk 102 Inleiding: Kwaliteit onderwijs moet en kan beter Yrla van de Ven 103 Column: Corona heeft nog altijd effect op het onderwijs Carla Haelermans 104 Kwaliteit basisonderwijs staat onder druk Inge de Wolf 108 Gebruik van aanvullend onderwijs op basisschool niet ongelijk verdeeld Ron Diris, Kim Fairley en […]
Corona is niet weg, en de gevolgen van corona voor leerlingen al helemaal niet. Corona beïnvloedt het onderwijs en de kwaliteit ervan nog steeds in grotere mate dan we hadden gehoopt én verwacht.
Voor consumenten in de grensregio’s kan het aantrekkelijk zijn om in het buurland te gaan tanken als de brandstofprijzen daar lager liggen. Verlagingen van de accijns op brandstoffen in Nederland en Duitsland op verschillende momenten laten zien hoe automobilisten reageren op deze prijsverschillen.
De groei in het aantal bureaus voor schaduwonderwijs wordt vaak genoemd als een factor die bijdraagt aan de toenemende ongelijkheid in het Nederlandse onderwijs. Nieuwe enquêtedata tonen hiervoor echter geen bewijs.
Gelukkige leerlingen, veel keuzevrijheid en relatief goede prestaties maken dat het Nederlandse basisonderwijs internationaal gezien wordt als een voorbeeld voor andere landen. Tegelijkertijd staat de kwaliteit van het basisonderwijs onder druk. Dat is duidelijk te zien aan twee indicatoren: de dalende leerprestaties en een toegenomen kansenongelijkheid.
Sinds eind 2019 (voor de pandemie) is de industrie in Nederland beduidend harder gegroeid dan in de gehele eurozone. Eind 2022 was de toegevoegde waarde van deze sector in Nederland bijna elf procent groter dan drie jaar eerder, terwijl dit voor de eurozone als geheel vijf procent was.