ESB 4848: Ongelijke leerprestaties

De afgelopen twee decennia dalen de leerprestaties in het funderend onderwijs. Tijdens de schoolperiode neemt de ongelijkheid tussen leerlingen bovendien toe. Hoe komt dat, en wat kan beleid eraan doen?

Open de bladerpdf ESB 4848 Ongelijke leerprestaties

De losse artikelen zijn ook online te lezen via het overzicht hieronder.

Inhoud ESB 4848

• Kijk bij aanpak ongelijke leerprestaties ook voorbij het onderwijs

  Geplaatst als type:

  • Inleiding

  Gepubliceerd om: augustus 21 2025 21 augustus 2025

  

  Geschreven door:

  • Coen van de Kraats

  Kijk bij aanpak ongelijke leerprestaties ook voorbij het onderwijs

  De afgelopen twee decennia dalen de leerprestaties in het funderend onderwijs. Tijdens de schoolperiode neemt de ongelijkheid tussen leerlingen bovendien toe. Hoe komt dat, en wat kan beleid eraan doen?

  

  Geplaatst als type:

  • Inleiding

  Gepubliceerd om: augustus 21 2025 21 augustus 2025

  Geschreven door:

  • Coen van de Kraats

• Dalende leerprestaties aanleiding tot aanpassing onderwijscurriculum

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: mei 27 2025 27 mei 2025

  

  Geschreven door:

  • Sybren Spit

  Dalende leerprestaties aanleiding tot aanpassing onderwijscurriculum

  Er zijn verschillende nationale en internationale onderzoeken die iets zeggen over de onderwijskwaliteit in Nederland. Wat is het samenhangende beeld dat deze onderzoeken ons vertellen?

  

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: mei 27 2025 27 mei 2025

  Geschreven door:

  • Sybren Spit

• Door corona ontstane leervertragingen zijn grotendeels hersteld

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: juni 13 2025 13 juni 2025

  

  Geschreven door:

  • Marc van der Steeg

  Door corona ontstane leervertragingen zijn grotendeels hersteld

  Tijdens de coronacrisis zijn basisscholen in Nederland dertien weken volledig gesloten geweest, wat heeft geleid tot leervertragingen bij leerlingen. Hoe staat het met het herstel van de leervertragingen vier jaar na de schoolsluitingen?

  

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: juni 13 2025 13 juni 2025

  Geschreven door:

  • Marc van der Steeg

• Ongelijkheid tussen leerlingen neemt toe tijdens basisschooltijd

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: mei 15 2025 15 mei 2025

  

  Geschreven door:

  • Elke Claes
  • Inge de Wolf
  • + 2 auteurs

  Ongelijkheid tussen leerlingen neemt toe tijdens basisschooltijd

  De kwaliteit van het basisonderwijs staat onder druk, wat blijkt uit dalende leerprestaties en ongelijkheid tussen groepen leerlingen. Maar waar ontstaat de vaardigheidskloof tussen leerlingen met verschillende ouderlijke opleidingsniveaus?

  

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: mei 15 2025 15 mei 2025

  Geschreven door:

  • Elke Claes
  • Inge de Wolf
  • Bart Golsteyn
  • + 1 auteur

• Ongelijke leerprestaties zijn een opdracht aan onderwijsbeleid

  Geplaatst als type:

  • Column

  Gepubliceerd om: augustus 21 2025 21 augustus 2025

  

  Geschreven door:

  • Louise Elffers

  Ongelijke leerprestaties zijn een opdracht aan onderwijsbeleid

  De afgelopen tien jaar is de beleidsaandacht voor ongelijke leerprestaties in het onderwijs toegenomen. Maar wanneer zijn ongelijke leerprestaties een onderwijsprobleem?

  

  Geplaatst als type:

  • Column

  Gepubliceerd om: augustus 21 2025 21 augustus 2025

  Geschreven door:

  • Louise Elffers

• Middelbare scholieren die ontbijten presteren beter

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: april 24 2025 24 april 2025

  

  Geschreven door:

  • Marlies Ossewaarde
  • Maarten Wolbers

  Middelbare scholieren die ontbijten presteren beter

  Om kansenongelijkheid in het onderwijs te verminderen, biedt de overheid sinds kort op sommige scholen gratis schoolmaaltijden aan. Maar bevordert ontbijten de leerprestaties als er rekening wordt gehouden met verschillen in achtergrondkenmerken tussen leerlingen?

  

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: april 24 2025 24 april 2025

  Geschreven door:

  • Marlies Ossewaarde
  • Maarten Wolbers

• Stapelaars lopen vaak minder studievertraging op dan andere studenten

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: augustus 21 2025 21 augustus 2025

  

  Geschreven door:

  • Lineke Lohse
  • Roxanne Korthals

  Stapelaars lopen vaak minder studievertraging op dan andere studenten

  Stapelen is voor leerlingen in ons gedifferentieerde onderwijs­systeem een tweede kans om hogerop te komen en een mogelijkheid om ongelijkheid binnen onze samenleving te verminderen. Stapelen zorgt theoretisch echter wel voor langere schoolloopbanen en kan tot prestatiedruk leiden voor leerlingen. Hoe vaak wordt er gestapeld en hoe succesvol is dat?

  

  Geplaatst als type:

  • Artikel

  Gepubliceerd om: augustus 21 2025 21 augustus 2025

  Geschreven door:

  • Lineke Lohse
  • Roxanne Korthals