Muzieklessen verbeteren de emotionele intelligentie en mentale gezondheid van jongvolwassenen. Mangiavacchi et al. tonen dit aan met een quasi-experiment gebaseerd op de gefaseerde invoering van een schoolorkestprogramma. Voor mannen zijn de positieve effecten van muzieklessen breed, met verbeteringen in onder meer impulsbeheersing en stressmanagement. Bij vrouwen liggen de effecten vooral op het vlak van flexibiliteit en zelfmotivatie. Ook migranten profiteren van muziekles door versterkte integratievaardigheden, zoals emotieregulatie en sociale relaties.
Auteur
Categorieën