Meest gelezen

2 reacties

Prima om het curriculum te actualiseren. Long overdue.
Mis in deze poging echter nog steeds het historische perspectief. Zonder kennis van (het werk van) grote economen als Adam Smith, Ricardo, Marx en Keynes, maar ook eigentijdse economen als Jozef Stiglitz (ongelijkheid), Friedman (monetarist) en Arthur Laffer (aanbodeconomie) valt niet te begrijpen waarom we een economisch systeem als het huidige hebben, wat de voor- en nadelen zijn van een vrije markteconomie, een staatsgeleide economie en tussenvormen. Zonder kennis van de wezenlijke kenmerken van economische systemen blijven begrippen als consumentensoevereiniteit, bijzonder en algemeen belang, de onzichtbare hand en de rol van de overheid als marktmeester (liberale filosofie), als producent (socialisme/communisme) en als sociaal vangnet (sociale-democratie) in de lucht hangen.

Dhr. Vervloed

Coen Teulings sprak bij de presentatie van de preadviezen ook over het belang van historisch perspectief. Ook voor de VMBO leerling. Maar naast aansluiting bij het vak geschiedenis pleitte hij ook voor meer aansluiting bij de vakken aardrijkskunde en biologie. Nu zou ik eerder kiezen voor maatschappijleer dan voor biologie maar verder sluit ik mij van harte bij het pleidooi aan.

Dhr. van Stempvoort

Reactie niet ok? Meld misbruik bij de redactie.

Om te kunnen reageren moet u ingelogd zijn.

Inloggen